“夏令营中快乐感知科学神奇、‘自驾游’横跨五省看美景、 在‘给予’中收获快乐成长。”暑假，有些孩子的快乐没有着落，家长还跟着烦恼！

孩子被电子产品“绑架”

“平时跟女儿约法三章，手机只能用于打电话，上网、游戏之类都不能用，只有寒暑假可以例外，可是女儿假期对手机的过度依赖，还是让我们做家长的感到意乱心烦。”

暑假开始不久，南京临江中学高一学生小周的妈妈就苦恼地发现：女儿被电子产品绑架了。周妈妈说，早上出门上班前，女儿躺在床上看手机，白天就“宅”在房间看电脑或者玩平板，即便是晚饭后在小区散步，她也抓着手机不撒手。“现在她爸爸已明确禁止她使用电子产品了，她正在跟我们怄气呢！”

“对于老人不在身边的上班族家庭来说，暑假比平时还累！”吴鑫跟老公都是湖北人，他们的工作时间都是朝九晚五，儿子现在读五年级，“学期一结束，我们就开始发愁，暑假把他送到哪里才最放心？”

“单独放在家里肯定不行，可送去湖北老家又没人辅导作业，带他到办公室吧，轮流做我和老公的‘小跟班’也只能偶尔几次，不然单位领导也会有看法。”吴鑫苦笑着说。

送不送回老家，也很纠结

中考结束前一天，南京初三学生成成就和爸妈约定：不管中考结果如何，暑假不上培训班，而要好好放松一下。成成的爸爸在媒体工作，妈妈在医院上班，都属于紧张忙碌型，如何安排孩子暑假生活，夫妻俩没少伤脑筋。“我们还是给成成报了个书法班，可是一周两个下午上课，余暇时间仍然很多。15岁的孩子，说小不小，说大不大，整天放在家里，要么上网，要么看电视，怕搞坏了眼睛，而且一日三餐也成问题。”无奈之下，成成父母准备7月底把孩子送回苏北老家，让老人看管孩子，“但困难也不少，首先老家条件不好，没有空调，酷暑难耐，孩子晚上睡觉能否吃得消？再则，回到老家，洗澡、上厕所孩子都不习惯，语言上也有障碍，而且送回老家孩子也还是没有玩伴。”成成爸爸纠结不已。

是否“补课”也成两难

“你好！钟爸爸，你家孩子中考成绩，我们认真仔细分析过了，感觉孩子化学没有发挥好，将来上高中化学极其重要，暑假正是弯道超车的好机会，我们这里聘请了南京市一流的老师，可以给你孩子快速提高提高。”

在一家省级事业单位工作的钟先生，7月份以来已接到几十个这样的“劝教”电话。“这些培训机构信息都打听得非常清楚，连孩子总分考了多少，每门功课考了多少分都清楚得很。因此，他们打来的电话每一句话都切中要害，说到家长心中的软肋。”钟先生烦恼地说，因为中考实在太累了，夫妻俩原打算暑假让孩子好好休息休息，可被培训机构三番五次地劝说，搞得心里七上八下的：“别的孩子都补课，咱不补会不会落伍？”

钟先生心里还有一大困惑待解：孩子中考总分及每门课考了多少分，培训机构居然都知道得一清二楚，究竟是谁未经家长同意就把这些信息提供给培训机构的？这样做违不违法违规？

“圈养”“教养”“放养”均不足取

上班族家长们的纠结着实令人关注。

“家长也要注意打开思路，学会利用身边的资源丰富孩子暑假生活，如博物馆、科技馆、图书馆等场馆，很多都是免费对孩子开放的。”南京师范大学教师教育学院副书记、副教授江胜尧提醒说，暑假三种“养孩子”的方式都需要适当加以注意。一种是“宅”在家里“圈养”。这类孩子“宅”在家中，一般有老人看管，基本上都是每天要完成一定量的暑期作业，然后有一些自由活动的时间，如看电视、上网等。一种是参加各种兴趣培训班的“教养”。有些家长为孩子报了多种培训班，使假期成了“第三学期”。还有一种是托管式的“放养”，即暑期孩子无人照看，就把孩子托管给一些私人办的夏令营和训练营等。

江胜尧认为，不论是“圈养”、“教养”还是“放养”，对孩子来说都不是理想的暑期生活。“暑假期间，家长还是要抽出一定时间，与孩子一起适度参加社会活动或公益活动，让孩子在与人交往的过程中锻炼社会适应能力，也可以带孩子到农村参加一些劳动，让他们在亲近自然中得到锻炼。”

相关部门也应有所作为。如为了丰富学生暑期生活，苏州市文明办、市教育局近日联合启动2015年“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动，并在2014年首批25个“家在苏州·E路成长”未成年人社会实践体验活动站基础上，新增48家体验活动站，全市中小学生只要登陆苏州市未成年人社会实践活动网络平台查询、了解体验站信息并进行预约，即可凭本人教育E卡通前往体验站免费入场。（记者 仲崇山 葛灵丹 蒋廷玉）