作为父母，您是否心心念念想着让孩子“不要输在起跑线上”？可是，您真的知道什么才是最重要的起跑线吗？最近，教育研究者指出，其实，对孩子来说，真正的起跑线并不是教育机构常常宣传的那样——舞蹈、书法、钢琴、英语……一个都不能少，而应该是家长的陪伴和爱！对于家长来说，学会正确的陪伴方式，了解孩子各个阶段生长发育特点，才是最重要的。不过啊，由于当前的应试环境，培训班一个都不能少的教育方式还是大有市场——最近热播的电视剧《虎妈猫爸》就讲述了这样的一个家庭，剧中的“虎妈猫爸”打着“为孩子好”的旗号，一切替孩子做主，从“起跑线”开始抓教育。这引爆了很多中国家庭的关注热点。许多人似乎看到了现实中自己的影子。剧中，赵薇饰演的虎妈毕胜男的一系列“经典台词”也在网上网下热传。不过，那些引起了很多人共鸣的“经典”的台词，事实上隐含着当今普遍存在的某些对孩子教育的认识误区。请跟着云编一起来看看，您是否也在教育中陷入了这样的误区？

剧情回放：毕胜男的女儿茜茜在奶奶家备受娇惯，她想接回女儿自己教育又怕得罪婆婆，找到孩子的姑姑罗丹帮忙做婆婆工作。交谈中，罗丹质疑毕胜男自己抚养女儿的可行性，倔强的毕胜男非常自信地说了这番话。教育提示：好领导≠好父母在单位能管好员工与在家管好孩子是一回事吗？当然不是。这话混淆了职业角色和父母角色，罗丹的认同恰恰反映了人们对不同角色的认知错误。 在职场干得出色未必能当好父母，因为这两种角色有不同的特点和角色规范，使的不是一股劲儿。家庭是育人，职场是谋事，家庭与职场氛围不一样、目的不一样、章法不一样，人际互动的方式也不一样。为什么很有成就的老师能带好几十、几百个学生，出色的老板能管理好成百上千的员工，却可能“玩不转”自己的一个孩子？原因之一就是把职业角色带到了家里，用学校老师、单位领导的方式管孩子，是缺少在不同角色之间进行角色转换的能力，是角色的错位，或者是忽视了自身对父母角色的单独修炼，并不具备好父母的素质。所以说，当好父母与职业地位没有必然联系，更不可相互替代，以“管”的心态面对孩子，不会有好的结果。

剧情回放： 毕胜男得知如果买了学区房，女儿就有资格进入第一小学，尽管自家并不能承受一平方米9万元的高额房价，但她还是执意要买，并不得已去找公婆借钱。由于两代家庭倾其所有买学区房，在很大程度上提高了大人们对孩子的期望值。胜男要求茜茜“一定要对得起每个爱你的人”，“一定要对得起这个房子”，无形中给孩子带来了巨大的精神压力。与此相联系，胜男和罗素的冲突不断升级。茜茜认为爸妈经常吵架是因为自己，加之姥爷的误导，孩子一直坚信只要自己考试能得第一，爸爸妈妈就会像以前一样恩爱。多重重压之下，茜茜得了儿童抑郁症，不说话了、不能上学了，这才引发了大人们对自身教育行为的反思，也从反面证实了投资学区房的副作用。教育提示：买学区房≠投资于人 在这里，毕胜男偷换了“投资”于人的概念，她投资的其实只是房子、是人为地让孩子晚一年上学才能得到的入学资格，并不意味着有了这笔投资，孩子就进了“保险箱”，就具备了成才的必要条件。　　其实，对孩子的有价值的投资并不是金钱可以换来的，并不是上个名誉上的重点校这样的短期行为，而是长辈们实实在在地对孩子自身需求的尊重，是在教育孩子的实践中自身的不断反思和修炼，是以良好的亲子关系、夫妻关系、祖孙关系建立起来的温馨、和谐、向上的家庭氛围。一个家庭这样的“投资”到位，孩子才能快乐、幸福，一生都能获得正面回报。

剧情回放： 毕胜男一家搬进了第一小学学区房，可是按新的政策居住两年才具备入学条件。如果想上第一小学，就必须晚上学一年。就在茜茜兴高采烈、全家人准备送她上第九小学的当天早上，胜男不顾全家人反对，执意做出了让茜茜晚上学一年的决定。胜男的决定，表面上看是为了孩子，实际上在更大程度上是为了满足自己的虚荣心，期望自己的付出得到回报。用她自己的话说：“我是不想对不起她，也是不想对不起我自己！”却丝毫没有把孩子当做一个独立的人，没有顾及茜茜对上学的渴望，以及孩子感觉到的自己与其他同龄孩子的不同所带来的心理创伤。教育提示：孩子小≠没有参与权 在许多父母心目中，孩子就是孩子，年幼无知，不明事理，他们的一切都应当由成年人操持和把握，父母有支配孩子的权力，你必须听我的，美其名曰“我是为了你好”。事实上，孩子作为一个独立的人，无论多小都有能力表达自己的需求，像茜茜这样即将上学的孩子，完全有对与己相关的事情的见解。父母不听取孩子的意见、不给孩子选择的机会，一手包办孩子的事，难免与孩子的真正需要相左而发生亲子冲突。另一方面，孩子成了决定自己事情的“旁观者”，很难有做好这件事的内在动力，更难以对自己的行为负责。父母把选择权给孩子，在尊重孩子意见的前提下做出决定，是对孩子的信任，也会让孩子感到自己也是主人，而特别珍惜这个选择。

剧情回放：毕胜男因为决定让茜茜晚上学1年从而得罪了婆婆全家人。执着的胜男为了赢得理解，主动向婆婆登门解释，遭遇了大姑子罗丹的质问。罗丹认为全家人为了满足胜男买学区房的想法已经掏出了所有的钱，配合了胜男所有的想法，但如今让孩子晚上学是万万不能的，那意味着孩子一步落后步步落后，而倔强的胜男却持相反观点，认为不在第一小学上学就是错误的起点，走错了一步以后，会步步错，不如不走。教育提示：不读最好的学校≠走错路受传统观念、现代社会人才评价和选拔机制等因素影响，不少中国家长都不由自主地将孩子的培养视为一场无形的比赛，总希望能让孩子起跑早一点、竞技能力强一点。由此样样都要“标配”，样样都不能“脱节”，总希望孩子能够从小在最好的学校成才，“人生不要输在起跑线上”，也因此成了一句最冠冕堂皇的口号。但现实是，每个孩子在成长中都有自己的特点，学习一样东西，有的快一点，有的慢一点。教育孩子，不是工业生产流水线上的零件，没有读最好的学校，并不意味着不能成为优秀的人，也并不意味着走错了路。在《虎妈猫爸》的大结局，我们欣喜地看到大人们对孩子教育的反思是深刻的。茜茜的姥爷，这个曾经靠打骂逼女儿学习、对外孙女出狠招儿、以“必胜诀”催学生玩命的老教育工作者，有一句发自肺腑之言：“从今天开始，我会敬畏每一个小生命，因为每一个小生命都是神圣的、独特的。”如果这部电视剧能够对人们重新认识孩子、重新认识自己、走出教育的误区有所启发，便是其最大的成功。