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在本期播客中,鲁本·普特杜拉博士将一种称为“临界游戏分析法”的方法学引入到针对课堂教学的游戏应用中,提倡要根据事先确立教学目标选择合适类型的游戏,并指出,并非所有的商业游戏都适合用作教学目的,但也不否认在特定的领域内,部分商业游戏确有值得借鉴与应用的价值。 亮点:本课重点介绍了一种课堂应用游戏的策略-临界游戏法,通过本课,你将真正学习到如何将游戏运用到教学当中,如何让学生接受并喜欢这种形式。
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