课程首先通过一个视频介绍了ADHD(注意力缺陷多动障碍)的治疗情况，教授从如何确诊ADHD疾病到如何预防这类患儿长大形成反社会人格障碍等九大问题进行了一一讲解。课程主要针对ADHD的治疗，首先是药物治疗，利他林等刺激类药物可以提高患者脑内多巴胺水平进而激活大脑行为和行动控制中心—脑前额叶，有立竿见影的作用；其次是行为疗法，父母老师配合形成一个奖赏体制对孩子进行正向行为训练；最后课程强调，ADHD疾病由于康复率较低要把它看成一个终身的问题，孩子的成功与否不仅仅关乎注意力和学习能力，也关乎与人相处的能力、情感状态、行为执行能力等，因此父母是否能有意识的给孩子构建环境以及孩子能否制定一个长远目标并矢志不渝的追求对于ADHD孩子未来的发展至关重要！