本课程主要论述了皮亚杰儿童认知发展观的前运算阶段，这个观点对现当代儿童教育事业影响深远。首先在儿童整个认知结构的建构上，皮亚杰关注的是个体内部的自然生长力，他认为推动个体从一个阶段到另一个阶段发展是个体通过对原有认知结构的顺应、同化和平衡整个动态过程来实现的。其次重点讲解了儿童在前运算阶段的自我中心主义、数理逻辑推理思维、集中倾向以及对物体质量守恒等概念的发展。敬请收看本视频！